Toutes les politiques sont susceptibles d’être modifiées à la discrétion du directeur des sports ou du directeur des écoles.
Département de philosophie
Washington Latin Public Charter Schools a une fière tradition dans le domaine de l'athlétisme.
À Washington Latin, nous croyons en l'importance du sport pour l'ensemble des élèves. Les entraîneurs enseignent non seulement à leurs joueurs les compétences et la stratégie nécessaires au jeu, mais aussi le respect de la tradition du sport, y compris un comportement honorable. Apprendre à respecter le jeu développe le sens des responsabilités. Les entraîneurs sont conscients que ce qu'ils enseignent à leurs joueurs va bien au-delà du terrain, en classe, à la maison et, finalement, à l'âge adulte. Ils encouragent leurs joueurs à se concentrer sur leur niveau d'effort et leur progression personnelle, au-delà du score final, et aident les étudiants-athlètes à reconnaître que les erreurs sont inévitables et qu'elles font partie intégrante du processus d'apprentissage. La clé du succès réside dans la capacité à se remettre de ses erreurs avec une détermination renouvelée.
Nos entraîneurs sont censés poursuivre deux objectifs dans toutes leurs activités sportives : préparer nos étudiants-athlètes à la compétition, mais aussi leur transmettre des leçons de vie par le sport. Les activités sportives sont considérées comme un élément essentiel de l'apprentissage à Washington Latin. Ces enseignements sont précieux et contribuent au développement individuel global. L'esprit sportif, l'engagement, le travail d'équipe, la compétition, la coopération et le fair-play s'inculquent aux élèves en leur apprenant à respecter le jeu, à faire preuve de dignité et de maîtrise de soi, qu'ils gagnent ou perdent. La pratique sportive contribue également grandement à l'épanouissement de chaque élève, tant au niveau de l'image de soi que de la forme physique.
La réussite des programmes sportifs scolaires repose sur la participation importante des élèves. Ce constat encourage les étudiants-athlètes multisports. Nos entraîneurs n'inciteront pas les joueurs à abandonner d'autres sports pour assurer une saison victorieuse dans un programme particulier. Maintenir une culture favorisant le développement de traits de caractère positifs chez nos joueurs est primordial. Lorsque le match est décisif et que la tension monte, nous transmettons à nos étudiants-athlètes des leçons précieuses en les aidant à se concentrer sur l'essentiel.
L'objectif principal du programme d'éducation physique est que chaque élève prenne plaisir à chaque activité tout en participant à une ambiance conviviale. La compétition, la victoire et la défaite occupent peu d'importance dans le programme d'éducation physique. Le fair-play et l'esprit sportif sont encouragés et attendus dans toutes les activités.
Le programme d'éducation physique latin de Washington vise à développer :
- Compétences fondamentales et adaptées à l'âge
- Croissance physique, sociale et émotionnelle
- Compassion et esprit sportif
- Un sens des responsabilités envers son équipe, ses entraîneurs et le sport
- Un sentiment de plaisir et d'accomplissement personnel
- La compréhension que gagner et perdre ne constitue pas le but ultime de la participation sportive
Sports d'équipe
Washington Latin compte plus de 30 équipes pour les élèves de la 6e à la Terminale (ouvertes aux élèves des deux campus). Ces équipes prônent les mêmes valeurs d'intégrité, de respect, de responsabilité et de participation que celles incarnées en classe. Une équipe d'entraîneurs expérimentés, composée principalement de membres de notre corps professoral, favorise une attitude positive face à l'apprentissage et encourage nos athlètes à atteindre leur plein potentiel dans tous les aspects de leur développement. L'esprit sportif, le travail d'équipe, la compétition et la maîtrise de la victoire et de la défaite font partie intégrante de chaque équipe de Washington Latin. La participation aux sports interscolaires contribue également à l'esprit d'établissement et contribue à la fierté de tous les athlètes, spectateurs et élèves envers leur école.
