Politique relative au harcèlement sexuel entre étudiants

Le harcèlement sexuel est strictement interdit sur le terrain de l'école, sur les propriétés immédiatement adjacentes au terrain de l'école, lors d'activités, de fonctions ou de programmes parrainés ou liés à l'école, que ce soit sur le terrain de l'école ou à l'extérieur, dans ou hors des autobus scolaires ou d'autres véhicules appartenant, loués ou utilisés par l'école, ou par l'utilisation de la technologie ou d'un appareil électronique appartenant, loué ou utilisé par l'école.

Le harcèlement sexuel est également interdit dans un lieu, une activité, une fonction ou un programme qui n’est pas lié à l’école ou par l’utilisation d’une technologie ou d’un appareil électronique qui n’est pas détenu, loué ou utilisé par l’école, si l’acte ou les actes en question créent un environnement hostile à l’école pour la victime, portent atteinte aux droits de la victime à l’école ou perturbent matériellement et substantiellement le processus éducatif ou le fonctionnement ordonné d’une école.

Les représailles contre un jeune, un bénévole ou un membre du personnel qui signale un harcèlement sexuel, fournit des informations sur de tels actes, est témoin de tels actes ou qui témoigne, aide, participe ou refuse de participer à une enquête, une procédure ou une audience sont également interdites.

Les administrateurs feront clairement comprendre aux étudiants et au personnel que le harcèlement sexuel ne sera pas toléré et constituera un motif de mesures disciplinaires pouvant aller jusqu'à la suspension et au renvoi des étudiants.

Coordonnateur du Titre IX

La personne désignée pour coordonner la réponse de l'école aux rapports ou aux plaintes de harcèlement sexuel et pour superviser la conformité de l'école au Titre IX en ce qui concerne les élèves est :

Lawrence Liu, coordinateur du Titre IX, Washington Latin PCS, 5200 2nd Street NW, Washington, DC 20011

(202) 223-1111

lliu@latinpcs.org

Définitions

Le plaignant désigne une personne qui prétend être victime d’une conduite qui pourrait constituer du harcèlement sexuel.

Une plainte officielle désigne un document déposé par un plaignant, le parent/tuteur du plaignant ou par le coordinateur du Titre IX alléguant un harcèlement sexuel contre un défendeur et demandant au destinataire d'enquêter sur l'allégation de harcèlement sexuel.

Le défendeur désigne une personne qui a été signalée comme étant l’auteur d’un comportement qui pourrait constituer du harcèlement sexuel.

Le harcèlement sexuel désigne un comportement fondé sur le sexe qui satisfait à un ou plusieurs des critères suivants :

Un employé du bénéficiaire qui conditionne la fourniture d’une aide, d’un avantage ou d’un service du bénéficiaire à la participation d’un individu à une conduite sexuelle non désirée ;
Conduite indésirable jugée par une personne raisonnable comme étant si grave, omniprésente et objectivement offensante qu'elle prive effectivement une personne de l'égalité d'accès au programme ou à l'activité éducative du bénéficiaire ; ou
« Agression sexuelle » telle que définie dans 20 USC 1092(f)(6)(A)(v)1« violence dans les fréquentations » telle que définie dans 34 USC 12291(a)(10)2« violence domestique » telle que définie dans 34 USC 12291(a)(8)3, ou « harcèlement » tel que défini dans 34 USC 12291(a)(30)4.

L'agression sexuelle désigne une infraction classée comme infraction sexuelle avec ou sans violence dans le cadre du système uniforme de déclaration des crimes du Federal Bureau of Investigation.

La violence dans les fréquentations désigne la violence commise par une personne :

qui est ou a été dans une relation sociale de nature romantique ou intime avec la victime ; et
- où l’existence d’une telle relation doit être déterminée sur la base d’un examen des facteurs suivants :
  - La durée de la relation.
  - Le type de relation.
  - La fréquence des interactions entre les personnes impliquées dans la relation.

Les représailles désignent l'intimidation, les menaces, la coercition ou la discrimination, y compris les accusations portées contre un individu pour des violations du code de conduite qui n'impliquent pas de discrimination sexuelle ou de harcèlement sexuel, mais qui découlent des mêmes faits ou circonstances qu'un rapport ou une plainte pour discrimination sexuelle, ou un rapport ou une plainte officielle pour harcèlement sexuel, dans le but d'interférer avec tout droit ou privilège garanti par le Titre IX.

Les mesures de soutien désignent des services individualisés non disciplinaires et non punitifs offerts de manière appropriée, raisonnablement disponibles et sans frais ni charge pour le plaignant ou le

1 Une infraction classée comme infraction sexuelle avec ou sans violence dans le cadre du système uniforme de déclaration des crimes du Federal Bureau of Investigation.

2 Violence commise par une personne—

qui est ou a été dans une relation sociale de nature romantique ou intime avec la victime ; et
où l’existence d’une telle relation doit être déterminée sur la base d’un examen des facteurs suivants :
- La durée de la relation.
- Le type de relation.
- La fréquence des interactions entre les personnes impliquées dans la relation.

3 Comprend les crimes ou délits de violence commis par un conjoint ou un partenaire intime actuel ou ancien de la victime, par une personne avec laquelle la victime partage un enfant en commun, par une personne qui cohabite ou a cohabité avec la victime en tant que conjoint ou partenaire intime, par une personne dans une situation similaire à celle du conjoint de la victime en vertu des lois sur la violence domestique ou familiale de la juridiction recevant les subventions, ou par toute autre personne contre une victime adulte ou jeune qui est protégée contre les actes de cette personne en vertu des lois sur la violence domestique ou familiale de la juridiction.

4 Signifie adopter une conduite dirigée contre une personne spécifique qui amènerait une personne raisonnable à :

crainte pour sa sécurité ou celle des autres ; ou
souffrir d’une détresse émotionnelle importante.

Le défendeur peut être amené à déposer une plainte formelle avant ou après le dépôt de la plainte, ou en l'absence de plainte formelle. Ces mesures visent à rétablir ou à préserver l'égalité d'accès au programme ou à l'activité éducative du bénéficiaire sans imposer de fardeau excessif à l'autre partie, notamment des mesures visant à protéger la sécurité de toutes les parties ou de l'environnement éducatif du bénéficiaire, ou à prévenir le harcèlement sexuel. Ces mesures de soutien peuvent inclure des services de conseil, des prolongations de délais ou d'autres aménagements liés aux cours, des modifications des horaires de travail ou de cours, des services d'accompagnement sur le campus, des restrictions mutuelles de contact entre les parties, des changements de lieu de travail ou de logement, des congés, un renforcement de la sécurité et de la surveillance de certaines zones du campus, et d'autres mesures similaires.

Réponse aux rapports

Toute personne peut signaler un cas de harcèlement sexuel ; la victime n'est pas tenue de le faire elle-même. Le signalement peut être effectué en personne, par courrier, par téléphone ou par courriel, en utilisant les coordonnées du coordinateur du Titre IX, ou par tout autre moyen permettant à ce dernier de le recevoir.

Tous les membres du personnel sont tenus de signaler tout harcèlement sexuel dont ils sont témoins ou dont ils ont connaissance. Ils doivent immédiatement consigner tout incident de ce type, conformément aux procédures de l'école, et en informer le coordinateur du Titre IX ou tout autre administrateur en fonction.

Tout étudiant qui estime avoir été victime de harcèlement sexuel ou qui a connaissance de tels actes est fortement encouragé à signaler rapidement le problème oralement ou par écrit au coordinateur du Titre IX, Lawrence Liu, Washington Latin PCS, 5200 2nd Street NW, Washington, DC 20011, (202) 223-1111, lliu@latinpcs.org, un administrateur, ou tout autre membre du corps professoral ou du personnel avec lequel l'étudiant se sent à l'aise de parler. De plus, tout étudiant victime de représailles en violation de cette politique ou connaissant un autre étudiant victime de représailles est prié de le signaler dans les meilleurs délais.

Toute autre personne qui est témoin ou qui prend connaissance de harcèlement sexuel, d’agression sexuelle ou de violence dans les relations amoureuses est également fortement encouragée à en informer rapidement le coordinateur du Titre IX.

Lorsqu'un rapport est effectué sans plainte formelle, le coordinateur du Titre IX :

Contacter rapidement le plaignant pour discuter de la disponibilité de mesures de soutien ;
Prendre en considération les souhaits du plaignant en matière de mesures de soutien;
Informer le plaignant de la disponibilité de mesures de soutien avec ou sans dépôt d’une plainte formelle ;
Expliquez au plaignant la procédure à suivre pour déposer une plainte officielle.

Si le plaignant ne souhaite pas déposer une plainte officielle, ses souhaits seront respectés, à moins que le coordinateur du Titre IX ne détermine que l'ouverture d'une enquête malgré les souhaits du plaignant n'est pas manifestement déraisonnable à la lumière des circonstances connues.

Mesures de soutien

Des mesures de soutien seront proposées aux plaignants, le cas échéant, et varieront selon les circonstances. Ces mesures peuvent inclure, sans toutefois s'y limiter :

conseil;
prolongations des délais et autres ajustements liés aux cours;
services d'escorte sur le campus;
renforcement de la sécurité et de la surveillance de certaines zones du campus ;
restrictions de contact appliquées à une ou plusieurs parties ;
congés; changements de classe, de travail, de logement, d'activités parascolaires ou de toute autre activité, qu'il existe ou non une alternative comparable; et
programmes de formation et d’éducation liés au harcèlement sexuel.

L'école maintiendra la confidentialité de toutes les mesures de soutien fournies au plaignant ou au défendeur, dans la mesure où le maintien de cette confidentialité ne porterait pas atteinte à la capacité de l'école à fournir les mesures de soutien.

L'établissement ne peut imposer de sanctions disciplinaires (ni d'autres sanctions qui ne constituent pas des « mesures de soutien ») à l'encontre du mis en cause sans mener une enquête officielle. Cependant, l'établissement peut expulser un mis en cause en urgence si :

Elle procède à une analyse individualisée de la sécurité et des risques ;
Détermine qu'une menace immédiate pour la santé physique ou la sécurité de tout étudiant ou autre individu découlant des allégations de harcèlement sexuel justifie le renvoi ; et
Fournit au défendeur un avis et la possibilité de contester la décision immédiatement après le retrait.

Enquêtes sur les plaintes formelles

L'école enquêtera rapidement sur toute plainte officielle reçue. Les personnes mises en cause seront présumées non responsables du comportement allégué jusqu'à ce qu'une décision soit prise à l'issue de l'enquête.

Une fois l’enquête terminée, d’autres mesures seront prises, si nécessaire, pour interrompre ou mettre fin à chaque acte spécifique de harcèlement sexuel, prévenir sa récurrence et remédier à ses effets, que l’incident fasse ou non l’objet d’une enquête criminelle.

Les plaintes formelles seront examinées par Caroline Gifford, directrice des écoles ; Bob Eleby-El, directeur des sports ; ou Diana Smith, directrice de l'enseignement classique. Une fois l'enquête terminée, une décision sera rendue sur la base de l'ensemble des preuves disponibles. Le décideur sera James Kelly, directeur du campus 2nd Street ; ou Khashiffa Roberts, directrice du campus Anna Julia.

Qui peut déposer une plainte

Une plainte officielle ne peut être déposée que par les personnes suivantes :

Plaignant
Parent, tuteur ou représentant autorisé ayant le droit légal d’agir au nom du plaignant ;
Le coordinateur du Titre IX

Rejet des plaintes

Une plainte officielle peut être rejetée pour les raisons suivantes :

Le comportement allégué, même s’il était prouvé, ne constituerait pas du harcèlement sexuel ;
La conduite alléguée n’a pas eu lieu dans le cadre du programme ou de l’activité éducative de l’école;
Le comportement allégué n’a pas été commis contre une personne aux États-Unis ;
Le plaignant informe par écrit le coordinateur du Titre IX qu’il souhaite retirer la plainte officielle ;
Le répondant n’est plus inscrit à l’école;
Des circonstances particulières empêchent l’école de recueillir suffisamment de preuves pour parvenir à une décision concernant la plainte officielle.

Si la plainte est rejetée, Washington Latin informera rapidement le plaignant des motifs du rejet. Si le rejet intervient après que le défendeur a été informé des allégations, Washington Latin informera également le défendeur du rejet et des motifs de celui-ci. Cet avis comprendra des informations sur les possibilités de recours contre le rejet d'une plainte.

Chacune des parties peut faire appel du rejet d'une plainte en soumettant un appel écrit au coordinateur du Titre IX dans les trois (3) jours scolaires suivant la réception de l'avis écrit du rejet.

Les licenciements peuvent faire l’objet d’un appel pour les motifs suivants :

Irrégularité de procédure susceptible de modifier le résultat ;
De nouvelles preuves qui modifieraient le résultat et qui n’étaient pas raisonnablement disponibles au moment du licenciement ; et
Le coordinateur, l’enquêteur ou le décideur du Titre IX avait un conflit d’intérêts ou un parti pris pour ou contre les plaignants ou les répondants en général ou contre le plaignant ou le répondant en particulier, ce qui modifierait le résultat.

Si le rejet fait l'objet d'un appel, Washington Latin :

Aviser les parties de tout appel, y compris l’avis des allégations si l’avis n’a pas été fourni au préalable au défendeur ;
Mettre en œuvre des procédures d’appel équitables pour les parties ;
S’assurer que le décideur de l’appel n’a pas participé à une enquête sur les allégations ou au rejet de la plainte;
S’assurer que le décideur chargé de l’appel a reçu la formation requise ;
Offrir aux parties une possibilité raisonnable et égale de faire une déclaration en faveur ou en contestation du résultat ; et
Aviser les parties du résultat de l’appel et des motifs du résultat dans les trente (30) jours suivant le dépôt de l’appel.

Processus de résolution informels

Si une plainte officielle est déposée, le coordinateur du Titre IX peut proposer et faciliter des options de résolution informelle, telles que la médiation ou la justice réparatrice, à condition que les deux parties donnent leur consentement libre, éclairé et écrit à une tentative de résolution informelle. L'école n'exigera pas la participation à une résolution informelle comme condition d'inscription. L'école ne subordonnera pas la résolution informelle à la renonciation au droit à une enquête et à un jugement formels sur les plaintes officielles de harcèlement sexuel. L'école n'exigera pas des parties qu'elles participent à une procédure de résolution informelle et n'en proposera pas, sauf si une plainte officielle est déposée. À tout moment avant d'accepter une résolution, toute partie a le droit de se retirer de la procédure de résolution informelle et de reprendre l'enquête relative à la plainte officielle.

Informations pour les plaignants

Dans les deux (2) jours ouvrables suivant la réception d'une plainte officielle, le coordinateur du Titre IX fournira au plaignant des informations sur :

Le processus d’enquête et le processus de résolution informelle, y compris une déclaration selon laquelle le défendeur est présumé non responsable de la conduite alléguée et qu’une détermination concernant la responsabilité est prise à la conclusion du processus d’enquête ;
Les allégations comprenant suffisamment de détails connus à l’époque, notamment l’identité des parties impliquées dans l’incident, la conduite constituant prétendument du harcèlement sexuel, ainsi que la date et le lieu de l’incident présumé, s’ils sont connus ;
Le droit du plaignant d’avoir un conseiller de son choix qui peut être, mais n’est pas obligatoirement, un avocat ;
Le droit d’inspecter et d’examiner les preuves;
L’interdiction de faire sciemment de fausses déclarations ou de soumettre sciemment de fausses informations au cours du processus d’enquête ; et
Services disponibles et organismes de défense des droits, sur le processus d'enquête, sur leurs droits en vertu du Titre IX des amendements à l'éducation de 1972, de la loi sur les droits de l'homme du district de Columbia de 1977 et des droits des victimes d'actes criminels.

Informations pour les répondants

Dans les deux (2) jours ouvrables suivant la réception d'une plainte officielle, le coordinateur du Titre IX fournira des informations au défendeur sur :

Le processus d’enquête et le processus de résolution informelle, y compris une déclaration selon laquelle le défendeur est présumé non responsable de la conduite alléguée et qu’une détermination concernant la responsabilité est prise à la conclusion du processus d’enquête ;
Les allégations comprenant suffisamment de détails connus à l’époque, notamment l’identité des parties impliquées dans l’incident, la conduite constituant prétendument du harcèlement sexuel, ainsi que la date et le lieu de l’incident présumé, s’ils sont connus ;
Le droit du défendeur d’avoir un conseiller de son choix qui peut être, mais n’est pas obligatoirement, un avocat ;
Le droit d’inspecter et d’examiner les preuves; et
L’interdiction de faire sciemment de fausses déclarations ou de soumettre sciemment de fausses informations au cours du processus d’enquête.

Enquête

Les plaintes de harcèlement sexuel feront l'objet d'une enquête adéquate, fiable et impartiale. L'école mettra tout en œuvre pour mener l'enquête à terme dans les trente (30) jours suivant la réception d'une plainte officielle. Ce délai sera prolongé pour motif valable. Si une telle prolongation est exercée, l'enquêteur en informera chaque partie par écrit. À l'issue de l'enquête, l'enquêteur rédigera un rapport d'enquête qu'il transmettra aux parties et au décideur, comme indiqué ci-dessous.

L'école mettra tout en œuvre pour préserver la confidentialité tout au long de l'enquête. La personne chargée de mener l'enquête sera responsable de la prise de décisions concernant la confidentialité.

Chaque enquête comprendra une évaluation objective de tous les éléments de preuve pertinents, à charge comme à décharge. La crédibilité d'une personne ne sera pas déterminée en fonction de son statut de plaignant, de mis en cause ou de témoin. Il incombera à l'établissement scolaire de recueillir les preuves nécessaires pour déterminer la responsabilité du comportement allégué. Cette enquête comprendra, si nécessaire, l'audition de témoins, l'obtention de documents et la possibilité pour le plaignant et le mis en cause de présenter des éléments de preuve à charge et à décharge, y compris des témoins, pour autant que ces éléments soient pertinents et recevables.

Les types de preuves suivants, ainsi que les questions visant à obtenir ces preuves, ne sont pas admissibles (c'est-à-dire qu'ils ne seront pas consultés ni pris en compte, sauf par Washington Latin pour déterminer si l'une des exceptions énumérées ci-dessous s'applique ; ne seront pas divulgués ; et ne seront pas utilisés autrement), qu'ils soient pertinents ou non :

Preuve protégée par un privilège reconnu par la loi fédérale ou étatique, à moins que la personne à qui le privilège est dû n'y ait volontairement renoncé ;
Les dossiers d'une partie ou d'un témoin qui sont créés ou conservés par un médecin, un psychologue ou un autre professionnel ou paraprofessionnel reconnu dans le cadre de la fourniture d'un traitement à la partie ou au témoin, à moins que Washington Latin n'obtienne le consentement volontaire et écrit de cette partie ou de ce témoin pour utilisation dans son enquête ; et
Preuves relatives aux intérêts sexuels ou aux antécédents sexuels du plaignant, sauf si des preuves relatives aux antécédents sexuels du plaignant sont présentées pour prouver qu'une personne autre que le défendeur a commis l'acte allégué ou s'il s'agit d'éléments de preuve concernant des incidents précis de relations sexuelles antérieures du plaignant avec le défendeur, présentés pour prouver le consentement au harcèlement sexuel allégué. L'existence d'un rapport sexuel antérieur consensuel entre le plaignant et le défendeur ne suffit pas à démontrer ni à impliquer le consentement du plaignant au harcèlement sexuel allégué, ni à conclure à l'existence d'un harcèlement sexuel.

Le plaignant et le défendeur auront la même possibilité de faire partager des informations en leur nom lors de toute procédure d'enquête et d'être assistés par un conseiller de leur choix, qui peut être, sans que cela soit obligatoire, un avocat. Les parties seront avisées par écrit si elles sont invitées à participer en personne à une procédure d'enquête. Cet avis précisera la date, l'heure, le lieu, les participants et l'objet de la procédure, en laissant suffisamment de temps à la partie pour se préparer à y participer.

Chaque partie aura la même possibilité d'examiner et d'examiner toute preuve obtenue dans le cadre de l'enquête et directement liée aux allégations soulevées, afin de pouvoir y répondre utilement avant la clôture de l'enquête. Les preuves seront envoyées à chaque partie, sous forme électronique ou papier, au moins dix (10) jours avant la finalisation du rapport d'enquête, afin que les parties puissent soumettre une réponse écrite.

Une fois l’enquête terminée, l’enquêteur transmettra à chaque partie et au décideur un rapport d’enquête qui résume fidèlement les preuves pertinentes.

Prise de décision

Avant qu'une décision ne soit rendue, chaque partie aura la possibilité de soumettre par écrit les questions pertinentes qu'elle souhaite voir posées à toute autre partie ou témoin. Ces questions doivent être soumises au décideur dans les cinq (5) jours suivant la publication du rapport d'enquête. Dans les cinq (5) jours ouvrables suivant la réception de ces questions, le décideur recueillera les réponses et les transmettra par écrit à chaque partie. Les parties disposeront de deux (2) jours supplémentaires pour soumettre des questions complémentaires limitées. Le décideur disposera de trois (3) jours ouvrables supplémentaires pour recueillir et répondre à toute question supplémentaire.

Le décideur déterminera quelles questions sont pertinentes. Les questions et les preuves concernant les prédispositions sexuelles ou le comportement sexuel antérieur du plaignant ne sont pas pertinentes, sauf si elles sont présentées pour prouver qu'une personne autre que le défendeur a commis le comportement allégué par le plaignant, ou si elles concernent des incidents précis du comportement sexuel antérieur du plaignant à l'égard du défendeur et sont présentées pour prouver le consentement.

Dans les dix (10) jours suivant la clôture de la période de questions-réponses décrite ci-dessus, le décideur examinera l'ensemble des preuves recueillies dans le rapport d'enquête ainsi que toute information complémentaire recueillie en réponse aux questions des parties, et déterminera la responsabilité du comportement allégué. Le décideur appliquera la norme de la prépondérance de la preuve (plus probable qu'improbable ; plus de 50% de chances) pour déterminer la responsabilité. Une fois sa décision prise, une décision écrite sera remise aux deux parties et comprendra les éléments suivants :

Résumé des allégations;
Résumé du déroulement et des résultats de l’enquête, y compris toutes les notifications aux parties, les entretiens avec les parties et les témoins, et les autres méthodes utilisées pour recueillir des preuves ;
Constatations de fait à l’appui de la décision;
Conclusions concernant l’application de la politique et du code de conduite aux faits;
Un exposé et une justification du résultat de chaque allégation, y compris une détermination concernant la responsabilité, les sanctions disciplinaires à imposer au défendeur et les autres mesures de soutien qui seront mises à la disposition du plaignant ;
Informations sur les procédures de recours.

Le décideur peut informer les forces de l'ordre compétentes si le personnel scolaire estime que le comportement ne peut être traité de manière sûre et appropriée par une mesure disciplinaire au sein de l'établissement. Les forces de l'ordre seront informées si l'obligation de signalement est déclenchée.

Appels

Toute partie insatisfaite du résultat de l'enquête peut faire appel par écrit auprès de Peter Anderson, directeur de l'établissement. Les appels doivent être interjetés dans les cinq (5) jours ouvrables suivant la décision écrite.

Les décisions peuvent faire l’objet d’un appel sur les bases suivantes :

Irrégularité de procédure susceptible de modifier le résultat ;
De nouvelles preuves qui modifieraient le résultat et qui n’étaient pas raisonnablement disponibles au moment du licenciement ; et
Le coordinateur, l’enquêteur ou le décideur du Titre IX avait un conflit d’intérêts ou un parti pris pour ou contre les plaignants ou les répondants en général ou contre le plaignant ou le répondant en particulier, ce qui modifierait le résultat.

Si la décision est portée en appel, Washington Latin :

Informer les parties de tout appel ;
Mettre en œuvre des procédures d’appel équitables pour les parties ;
S’assurer que le décideur de l’appel n’a pas participé à une enquête sur les allégations ou à la prise de décision et n’est pas le coordinateur du Titre IX ;
S’assurer que le décideur chargé de l’appel a reçu la formation requise ;
Offrir aux parties une possibilité raisonnable et égale de faire une déclaration en faveur ou en contestation du résultat ; et
Notifier aux parties le résultat de l'appel et les motifs du résultat dans un délai de trente

(30) jours à compter du dépôt du recours.

La décision d’appel sera rendue dans les 30 jours suivant la réception d’un appel, à moins que : (1) les circonstances nécessitent un délai supplémentaire pour mener à bien une enquête approfondie; (2) l’autorité de niveau supérieur expose ces circonstances par écrit; (3) le délai supplémentaire ne doit pas dépasser 15 jours.

Réponses possibles

Lorsqu'il est déterminé qu'un harcèlement sexuel, une agression sexuelle ou une violence dans les relations amoureuses a eu lieu

Les sanctions disciplinaires et les recours possibles comprennent, sans toutefois s'y limiter, la suspension, la suspension avec conditions, la détention, le service obligatoire, les restrictions d'accès à l'espace, aux ressources et aux activités, la probation disciplinaire, le conseil/la formation, c'est-à-dire la formation à la sensibilité.

Conseils et interventions pour les répondants

Washington Latin travaillera avec ses prestataires de bien-être et de santé mentale pour identifier des stratégies de conseil et d'intervention appropriées pour les étudiants soupçonnés d'avoir commis des actes de harcèlement sexuel, d'agression sexuelle ou de violence dans les fréquentations, et pour déterminer si une orientation vers l'Agence des services à l'enfance et à la famille est nécessaire lorsque le comportement de l'accusé indique qu'il ou elle pourrait être victime d'abus sexuel ou de maltraitance d'enfant.

Ressources pour les étudiants et les familles touchés par le harcèlement sexuel

Les élèves et les familles victimes de harcèlement sexuel, d'agression sexuelle ou de violence conjugale peuvent bénéficier d'un soutien scolaire. Pour plus d'informations sur la disponibilité de ce type de soutien, veuillez contacter le coordinateur du Titre IX, Lawrence Liu, Washington Latin PCS, 5200 2nd Street NW, Washington, DC 20011, (202) 223-1111. lliu@latinpcs.org.

D’autres informations et ressources disponibles en dehors de l’école comprennent :

RAINN (Numéro national pour joindre un conseiller partout au pays) – 1-800-656- HOPE (4673)
Centre national de ressources sur la violence sexuelle (fournit des informations sur la violence sexuelle) – 1-877-739-3895; www.nsvrc.org
Centre d'aide aux victimes de viol de Washington DC – 202-333-RAPE (7273)
Réseau pour le rétablissement des victimes de DC (NVRDC) (Fournit des services juridiques et de gestion de cas gratuits, holistiques et complets aux victimes de tous types de crimes, quel que soit leur revenu.) – (202) 742-1727
Les hommes peuvent arrêter le viol (travail de sensibilisation, d'éducation et de prévention auprès des hommes et des garçons.) (202) 265-6530
Safe Shores (Centre de défense des droits des enfants de Washington DC) – (202) 645-320
Centre Wendt (offre des consultations individuelles et de groupe) – 202-204-5021

Entraînement

Le personnel du Titre IX recevra une formation sur les points suivants :

La définition du harcèlement sexuel ;
La portée du programme ou de l’activité éducative de l’école;
Comment mener une enquête et un processus de règlement des griefs, y compris des audiences, des appels et des processus de résolution informels, qui protègent la sécurité des plaignants et favorisent la responsabilité ;
Comment servir de manière impartiale, notamment en évitant les préjugés sur les faits en cause, les conflits d’intérêts et les préjugés ; et
Questions de pertinence, notamment lorsque les questions et les preuves concernant la prédisposition sexuelle ou le comportement sexuel antérieur du plaignant ne sont pas pertinentes.

Déclaration obligatoire

Si l'école prend connaissance d'un rapport ou d'une allégation d'agression sexuelle ou d'abus sexuel, en plus de sa propre réponse, l'école fera également un signalement au CFSA et/ou au MPD conformément aux exigences de signalement obligatoire.

Sujet: Comportement des étudiants