Washington Latin Public Charter Schools (“Organización”) ha promulgado esta Política de conducta sexual inapropiada y procedimiento de quejas de estudiantes (“Política”) para reflejar y mantener sus valores institucionales y las expectativas de la comunidad, para proporcionar procedimientos justos y equitativos para determinar cuándo ha ocurrido discriminación o acoso basado en el sexo, y para brindar recursos a las personas que son víctimas de discriminación o acoso basado en el sexo.
Las consultas relacionadas con la aplicación del Título IX por parte de la Organización pueden dirigirse al Coordinador del Título IX de la Organización y/o al Departamento de Educación, Oficina de Derechos Civiles (“OCR”), como se identifica a continuación.
Alcance de esta Política
Esta Política se aplica a todas las formas de acoso, discriminación o violencia por razón de sexo o género (en conjunto, las “Conductas Prohibidas”) que puedan negar o limitar la posibilidad de un estudiante de participar o beneficiarse de los programas o actividades educativas de Washington Latin. Esta Política también prohíbe todas las formas de discriminación y acoso por razón de sexo o género en el empleo. Las Conductas Prohibidas pueden incluir, entre otras, el acoso sexual, la agresión sexual y la explotación sexual, así como el acoso por identidad de género, expresión de género y disconformidad con los estereotipos de género. Esta Política también prohíbe las represalias contra una persona por denunciar una Conducta Prohibida en virtud de esta Política o por participar en una investigación sobre una presunta infracción de esta Política.
Esta Política se aplica a cualquier Conducta Prohibida por parte de estudiantes, empleados, profesores, padres y terceros, incluyendo visitantes/invitados, voluntarios, proveedores y contratistas. Washington Latin podría tener limitaciones en sus acciones al investigar o responder a una denuncia si la persona acusada no está afiliada a la Organización o ya no está afiliada a ella al momento de la denuncia. En tales casos, Washington Latin, en la medida de lo posible, realizará una investigación, tomará las medidas necesarias para prevenir la recurrencia de la mala conducta y, si corresponde, remediará las consecuencias.
Esta Política abarca las conductas que ocurren tanto dentro como fuera de las instalaciones de la Organización, así como las que se producen a través de comunicaciones electrónicas, como redes sociales, correo electrónico, mensajes de texto, teléfono y videoconferencias. Además de las instalaciones escolares (ambos campus), esto incluye lugares como excursiones, actividades deportivas y eventos de clubes escolares. Incluso las faltas de conducta que ocurren fuera del horario laboral habitual, durante el tiempo libre, podrían tener consecuencias continuas en la Organización y, por lo tanto, están cubiertas por esta Política.
Coordinador del Título IX
La Organización ha designado a Lawrence Liu como nuestro Coordinador del Título IX (el "Coordinador"). Como Coordinador del Título IX, Lawrence Liu es responsable de:
- Garantizar el cumplimiento del Título IX
- Supervisar la capacitación y la educación contra la discriminación y el acoso
- Supervisar y coordinar la respuesta, investigación y resolución de los informes realizados conforme a esta Política.
- Supervisar ciertos aspectos de la disciplina estudiantil, incluida la remisión de quejas a otro personal de la Organización según corresponda.
Al recibir denuncias sobre conductas prohibidas contempladas en esta Política, el Coordinador del Título IX garantizará que se tomen las medidas pertinentes para eliminar la conducta, prevenir su recurrencia y remediar sus efectos. Puede contactar a Lawrence Liu en horario laboral:
Lawrence Liu, Coordinador del Título IX, Washington Latin PCS, 5200 2nd Street, Washington, DC 20011, (202) 223-1111 lliu@latinpcs.org
Cualquier consulta relacionada con la aplicación del Título IX por parte de la Organización y sus reglamentos de implementación puede dirigirse al Coordinador, al Director de Escuelas y/o al Departamento de Educación, Oficina de Derechos Civiles (“OCR”):
Departamento de Educación de los EE. UU., Oficina de Derechos Civiles, Oficina del Distrito de Columbia / 400 Maryland Avenue, SW, Washington, DC 20202-1475 / Teléfono: (202) 453-6020, FAX: (202) 453-6021 Correo electrónico: OCR.DC@ed.gov
Definiciones relacionadas con las responsabilidades del Título IX
Conducta prohibidaToda forma de acoso, discriminación o violencia basada en sexo o género que pueda negar o limitar la participación o el beneficio de un estudiante en los programas o actividades educativas de Washington Latin, o crear un ambiente laboral hostil. Las conductas prohibidas incluyen, entre otras, acoso sexual, agresión sexual y explotación sexual, así como acoso por identidad de género, expresión de género y disconformidad con los estereotipos de género.
Empleado responsable: Cualquier empleado que: tenga la autoridad para tomar medidas para reparar el acoso/mala conducta sexual; a quien se le haya otorgado el deber de informar incidentes de acoso/mala conducta sexual o cualquier otra mala conducta por parte de los estudiantes al Coordinador u otra persona designada apropiada; o que un estudiante crea razonablemente que tiene esta autoridad o deber.
Sexo-Discriminación basada en: La discriminación ocurre cuando una persona experimenta una conducta negativa o adversa basada en características protegidas en esta Política y/o las leyes locales y federales aplicables, donde dicha conducta tiene el efecto de negar o limitar la capacidad de una persona para beneficiarse y participar plenamente en programas o actividades educativas u oportunidades de empleo. La discriminación basada en el sexo se refiere a un tipo específico de discriminación, que incluye el trato desigual de una persona o grupo debido a su sexo, orientación sexual, género real o percibido, identidad de género o expresión de género. La discriminación basada en el sexo incluye conductas como asignar a los estudiantes tareas sustancialmente diferentes según su sexo o género real o percibido. No incluye conductas como exigir a los estudiantes que usen baños diferentes.
AcosoEl acoso sexual es una conducta indeseada de naturaleza sexual, que incluye, entre otras: insinuaciones sexuales indeseadas; solicitud de favores sexuales; u otra conducta verbal o no verbal de naturaleza sexual, como la violación, la agresión sexual y la explotación sexual. El acoso sexual incluye específicamente la conducta de naturaleza sexual que se establece, explícita o implícitamente, como condición para el éxito académico del estudiante. Dependiendo de los hechos, la violencia en el noviazgo, la violencia doméstica y el acecho también pueden ser formas de acoso sexual.
Conducta no deseada: Una conducta se considera "insipida" si la persona no la solicitó ni la invitó y la consideró indeseable u ofensiva. La conducta inapropiada puede adoptar diversas formas, como insultos, declaraciones gráficas o escritas (incluido el uso de teléfonos celulares o Internet) u otra conducta que pueda ser físicamente amenazante, dañina o humillante. No es necesario que la conducta inapropiada incluya la intención de dañar, esté dirigida a un objetivo específico o implique incidentes repetidos. Puede involucrar a personas del mismo sexo o del sexo opuesto. La participación en la conducta o la falta de queja no siempre significa que la conducta fuera inapropiada. El hecho de que una persona haya inapropiado cierta conducta no significa necesariamente que haya inapropiado otra. Además, el hecho de que una persona haya solicitado o invitado una conducta en una ocasión no significa que la conducta sea inapropiada en una ocasión posterior.
Ambiente hostil: Existe un entorno hostil cuando el acoso sexual es lo suficientemente grave como para negar o limitar la capacidad del estudiante para participar o beneficiarse de los programas o actividades de la escuela, o es lo suficientemente grave o generalizado como para crear un entorno laboral hostil. Cuanto más grave sea el acoso sexual, menos necesario será demostrar una serie repetitiva de incidentes para determinar un entorno hostil. De hecho, un solo caso de agresión sexual puede ser suficiente para crear un entorno hostil. Asimismo, una serie de incidentes puede ser suficiente incluso si el acoso sexual no es particularmente grave.
Consentir: El consentimiento debe ser informado, voluntario y mutuo, y puede revocarse en cualquier momento. No existe consentimiento cuando se emplea fuerza, expresa o implícita, ni cuando se utiliza coerción, intimidación, amenazas o coacción. El hecho de que una persona haya aprovechado su posición de influencia sobre otra puede ser un factor determinante del consentimiento. El silencio o la ausencia de resistencia no implica consentimiento. El consentimiento previo para tener relaciones sexuales con otra persona no implica consentimiento futuro ni consentimiento para la misma actividad sexual con otra persona. Cabe destacar que, debido a la edad de los estudiantes de Washington Latin y a la autoridad que los empleados ejercen sobre ellos, la Organización nunca considerará que un estudiante haya consentido tener contacto sexual con ningún empleado.
No-Actividad sexual consensuada: Incluye cualquier contacto sexual, por leve que sea, con un objeto o parte del cuerpo de una persona sobre otra sin su consentimiento.
Incapacitación: Incluye, entre otros, pérdida de consciencia, sueño, inmovilización involuntaria o incapacidad para consentir. Los indicadores de incapacidad incluyen dificultad para hablar, ojos rojos o desenfocados, marcha inestable (necesidad de ayuda para caminar o ponerse de pie), vómitos, preocupación expresada por otros sobre la persona, pérdida de memoria manifiesta o desorientación.
Agresión sexual: La agresión sexual es el contacto sexual, real o intentado, con otra persona sin su consentimiento. La agresión sexual incluye, entre otros: tocar intencionalmente las partes íntimas de otra persona sin su consentimiento; u otro contacto sexual intencional con otra persona sin su consentimiento; o coaccionar, forzar o intentar coaccionar u forzar a una persona a tocar las partes íntimas de otra sin su consentimiento.
Contacto sexual: El contacto intencional, ya sea directamente o a través de la ropa, de los genitales, el ano, la ingle, el pecho, la parte interna del muslo o las nalgas de cualquier persona con la intención de abusar, humillar, acosar, degradar o excitar o gratificar el deseo sexual de cualquier persona.
Explotación sexual: Abuso o explotación sexual no consentida de otra persona cuando dicha conducta no constituya otra conducta específicamente definida. Ejemplos de explotación sexual incluyen, entre otros, el uso no consentido de dispositivos electrónicos para capturar, reproducir o compartir imágenes de naturaleza sexual sin el consentimiento de las partes involucradas, la indecencia pública, la exposición de genitales a otras personas sin consentimiento, o la observación de otra persona cuando se esperaría razonablemente privacidad sin consentimiento.
Denuncia de conductas prohibidas
Washington Latin recomienda encarecidamente a todas las personas que busquen asistencia médica o policial inmediatamente después de un incidente violento, incluida la agresión sexual. Esta es la mejor opción para garantizar la preservación de las pruebas e iniciar una investigación y una respuesta correctiva oportunas.
La Organización también anima a todas las personas a denunciar Conductas Prohibidas tanto a la Organización como a las autoridades locales, aunque ninguna de las dos es obligatoria. Estas opciones de denuncia no son excluyentes. Tanto las denuncias internas como las externas pueden presentarse simultáneamente. Los procedimientos contemplados en esta Política pueden ejecutarse simultáneamente con cualquier investigación de justicia penal o de protección infantil y solo estarán sujetos a retrasos temporales a petición específica de las autoridades. Dado que los criterios para determinar una infracción de una ley penal difieren de los establecidos en esta Política, las investigaciones, informes o determinaciones penales realizadas por funcionarios de protección infantil no determinan si se ha producido una infracción de esta política.
Presentar un informe a la organización
Se anima a cualquier persona que desee denunciar una Conducta Prohibida (el "Denunciante") a que lo haga directamente al Coordinador del Título IX o a cualquier otro empleado responsable. Las denuncias pueden presentarse en persona, por teléfono o por escrito. Se recomienda presentar quejas por escrito. Una queja puede presentarse en nombre propio o en nombre de otro empleado o estudiante. Si una queja implica al Coordinador del Título IX, o si el Denunciante no se siente cómodo presentando sus inquietudes a otro empleado responsable, puede presentar su queja al Director de Escuelas.
Dependiendo de la naturaleza de la queja, el Director de las Escuelas puede designar a otra persona apropiada para conducir y/o coordinar una respuesta.
Todos los empleados de la Organización deben reportar de inmediato cualquier sospecha de abuso y negligencia infantil al Director de Escuelas, quien colabora en la coordinación de la respuesta adecuada y el cumplimiento de sus obligaciones de reporte. Por lo tanto, no se puede garantizar la confidencialidad cuando una persona presenta una denuncia a un empleado de la Organización, incluyendo a los consejeros escolares y a la enfermera escolar. Los empleados que tengan conocimiento de una presunta violación del Título IX, incluyendo conducta sexual inapropiada, violencia interpersonal, acoso sexual o represalias, deben reportarla al Coordinador del Título IX.
Solicitudes de confidencialidad y/o anonimato
Las personas que presenten denuncias bajo esta política pueden solicitar al Coordinador que no revele su identidad a la persona a la que acusan de mala conducta. Si una persona solicita este tipo de confidencialidad, el Coordinador sopesará su solicitud frente a la obligación de la Organización de proporcionar un entorno seguro y no discriminatorio para todos los miembros de su comunidad. El Coordinador intentará cumplir con estas solicitudes, pero no siempre es posible. Independientemente de si una persona solicita confidencialidad, la Organización hará todo lo posible para evitar la divulgación de los nombres de todas las partes involucradas (el denunciante, el denunciante, los testigos y el denunciado), excepto en la medida necesaria para llevar a cabo una investigación.
Quienes deseen permanecer en el anonimato pueden presentar una denuncia anónima ante el Coordinador del Título IX, proporcionando un resumen escrito del incidente y dejándolo en su buzón. Quienes dejen una denuncia anónima deben tener en cuenta que no revelar información que permita identificar a las partes involucradas o los hechos y circunstancias relacionados con la Conducta Prohibida (incluidos los nombres de los testigos) limita gravemente la capacidad de la Organización para responder y remediar las consecuencias de la mala conducta. Las denuncias anónimas que proporcionen suficiente información para constituir una sospecha de abuso continuo de un menor se denunciarán igualmente a los servicios de protección infantil o a las autoridades locales.
Proceso de resolución de quejas
Reunión inicial
Tras la presentación de una denuncia por Conducta Prohibida, el Coordinador del Título IX se reunirá con la persona que presentó la denuncia (el "Denunciante") lo antes posible tras recibir la denuncia. Si el Denunciante no es la víctima/objetivo de la Conducta Prohibida (el Denunciante) y solo presenta una denuncia, el Coordinador se reunirá con ambos. En dicha(s) reunión(es), el Coordinador hará lo siguiente:
- Haga preguntas adicionales para aclarar los hechos/alegaciones informados por el denunciante/demandante.
- Evaluar la gravedad de la situación.
- Explique los procedimientos de resolución de la Escuela y determine si el Demandante desea proceder con la queja y cómo.
El Coordinador solicitará la autorización del denunciante para iniciar una denuncia formal. La autorización se puede conceder inicialmente, pero puede retirarse en cualquier momento. Si el denunciante se niega a presentar una denuncia formal, solicita que se mantenga confidencial o posteriormente retira la autorización, el Coordinador evaluará la solicitud en relación con la obligación de la Organización de proporcionar un entorno seguro y no discriminatorio para todos los miembros de su comunidad.
Informe formal
Si el denunciante decide presentar una denuncia formal y proceder con los procedimientos de resolución de la Organización, el Coordinador determinará inicialmente si los hechos, de ser ciertos, violarían esta política del Título IX. Si la denuncia no involucra el Título IX, el Coordinador la remitirá a la persona adecuada para resolverla.
En el supuesto de que los hechos, de ser ciertos como se alega, constituyan una violación de esta política, el Coordinador notificará por escrito la Queja a la(s) persona(s) presuntamente responsable(s) de la Conducta Prohibida («Demandado(s)»). La notificación incluirá la(s) fecha(s) en que ocurrió la presunta Conducta Prohibida y una breve descripción de la misma, así como una copia de esta Política. El Coordinador también podrá notificar a los padres/tutores de los estudiantes, si corresponde.
Hasta que se resuelva la queja, la Organización podrá implementar medidas provisionales razonables para prevenir el acoso y la discriminación, así como para garantizar una resolución pronta y equitativa. Estas medidas podrán incluir medidas para evitar cualquier contacto entre el demandante y el demandado, como una orden de no contacto.
Mediación informal
Muchas inquietudes pueden abordarse de forma rápida y adecuada comunicándose directamente con alguien. El denunciante nunca está obligado a hablar de una conducta indebida a solas con el presunto acosador. Por estas razones, y dado que la Organización reconoce que una amplia gama de comportamientos puede constituir violaciones de esta Política u otras políticas de la Organización, ofrece resolución informal (mediación) en circunstancias apropiadas.
La mediación es el método preferido para resolver muchas inquietudes. Sin embargo, no es apropiada en todas las situaciones. El Coordinador determinará si la mediación es apropiada. Todas las partes deben aceptar participar en la mediación; de lo contrario, el Coordinador realizará una investigación.
La naturaleza de la mediación es flexible, pero en general, el Demandante y el Demandado, y, si corresponde según lo determine el Coordinador, sus padres (si hay un estudiante involucrado), se reúnen con el Coordinador u otros funcionarios de la Organización para discutir el incidente o los incidentes que dieron lugar a la Queja y las posibles soluciones. El objetivo de la mediación es que las partes acuerden una solución o resolución conjunta, y no es determinar la culpa. Dichas resoluciones pueden incluir un acuerdo de no contacto, un cambio permanente en los horarios de clases, actividades o transporte, una disculpa verbal o escrita, u otras soluciones alternativas. Cualquier acuerdo alcanzado en la mediación se plasmará por escrito y, si corresponde a la edad, será firmado por ambas partes.
Si las partes no logran resolver un problema durante la mediación, si alguna de ellas se niega a mediar o si la mediación no es adecuada para la queja, el Coordinador iniciará una investigación. Cualquiera de las partes o, si corresponde, su padre, madre o tutor, también puede decidir finalizar la mediación y abrir una investigación en cualquier momento.
Investigación formal
Si la mediación es inapropiada, no tiene éxito o es finalizada por el Coordinador, una de las partes o un padre, entonces la queja se investigará formalmente.
El Coordinador podrá optar por investigar la queja él mismo, designar a otro investigador adecuado dentro de la Organización o contratar a investigadores externos con experiencia. Cuando sea necesario, el Coordinador colaborará con otras personas de la Organización, como Recursos Humanos, para evitar múltiples investigaciones del mismo incidente.
Toda investigación debe incluir, de ser posible, entrevistas al denunciante y al demandado. También podrá incluir entrevistas a otros testigos relevantes o a testigos identificados o solicitados por el denunciante, el denunciante y el demandado. El investigador podrá recabar pruebas escritas o de otro tipo, incluyendo declaraciones de las partes o testigos. Todas las partes tendrán la misma oportunidad de presentar testigos y otras pruebas. El investigador conservará las notas de cada entrevista y un archivo de las pruebas recabadas durante la investigación.
Al concluir la investigación
Después de completar la investigación, el investigador determinará (1) si la conducta ocurrió o no; (2) si la conducta constituye una violación del Título IX, de esta Política o de cualquier otra política de la Organización; y (3) si la conducta fue una violación de esta Política, qué acciones tomará la Organización para poner fin a la violación, eliminar cualquier ambiente hostil y prevenir su repetición.
El investigador tomará su decisión basándose en la preponderancia de la evidencia. Esto significa que determinará si considera que es más probable que se haya producido una mala conducta que si no (existe una probabilidad mayor de 50% de que se haya producido). Para determinar si la conducta constituye una violación de las políticas de la Organización, el investigador considerará, por ejemplo, la edad y el nivel de comprensión del estudiante o estudiantes involucrados, los hechos y las circunstancias circundantes, la naturaleza del comportamiento, los incidentes pasados o patrones de comportamiento pasados o actuales, las relaciones entre las partes involucradas y el contexto en el que ocurrieron los incidentes.
Después de que el investigador tome sus determinaciones, preparará un resumen escrito de sus hallazgos, incluida una propuesta de resolución (como la disciplina propuesta, como se describe a continuación).
Hallazgos y determinación de la investigación
El denunciado (y sus padres o tutores, si corresponde) serán informados por escrito del resultado de la investigación, la sanción y la justificación de la misma dentro de los veinte (20) días escolares siguientes a la presentación de la denuncia. El coordinador, a su discreción, podrá extender el plazo para completar la investigación si dicha extensión resulta razonable dadas las circunstancias. El denunciante (y sus padres o tutores, si corresponde) también serán informados por escrito del resultado de la investigación.
Si alguna de las partes involucradas no recibe una respuesta escrita de la Organización dentro de 30 días escolares, podrá comunicarse con el Coordinador respecto al estado de la investigación.
Disciplina de los estudiantes
Si el investigador considera que la disciplina de un estudiante es apropiada, consultará con el Coordinador del Título IX (si esta persona no realizó la investigación) y el Director (o su designado) para determinar el nivel de disciplina apropiado, de acuerdo con el proceso disciplinario publicado por la Organización. Los estudiantes cuya suspensión o expulsión se considere recibirán una notificación y tendrán la oportunidad de ser escuchados antes de que se tome una decisión final sobre la suspensión o expulsión.
Medidas correctivas para los no estudiantes
Si el investigador cree que se justifica una acción correctiva o disciplinaria relacionada con un empleado, voluntario o tercero, el investigador consultará con el Coordinador del Título IX (si esa persona no realizó la investigación) y el Director (en el caso de empleados o voluntarios) o el Director de las Escuelas (en el caso de terceros o contratistas) para determinar la respuesta apropiada a la mala conducta.
Apelar
El Demandado puede apelar el resultado de la decisión y/o la sanción/remedio presentando una apelación por escrito al Director de las Escuelas dentro de los diez (10) días escolares posteriores a la recepción de la notificación de los hallazgos. El desacuerdo con el hallazgo o la sanción no es, por sí mismo, motivo de apelación. La parte apelante debe demostrar que no hubo pruebas suficientes para respaldar la decisión, que hay pruebas nuevas o relevantes, o que la sanción o el remedio es sustancialmente desproporcionado dados los detalles del caso. El Director de las Escuelas revisará la Queja y el registro de la investigación, incluido el resumen de los hallazgos del investigador, y podrá entrevistar a las partes nuevamente si es necesario. Dentro de los quince (15) días escolares posteriores a la recepción de la apelación, el Director de las Escuelas responderá por escrito a la apelación, resumiendo el resultado de la misma y cualquier cambio en los hallazgos o la disciplina.
Directrices para asesores
Toda persona entrevistada por los Investigadores, incluyendo al Demandante y al Demandado, tiene derecho a estar acompañada por un asesor de su elección a cualquier reunión o procedimiento relacionado con este procedimiento de resolución. Un asesor es una persona que asiste como apoyo. Un asesor puede tomar notas y conversar discretamente con la persona asesorada, pero no puede hablar en su nombre ni interrumpir de ninguna manera la reunión ni el procedimiento de resolución. Las personas que posean información fáctica relevante para la Queja no podrán actuar como asesores. Si una persona entrevistada desea que un abogado actúe como su asesor, puede contratarlo de forma independiente. Los asesores abogados pueden participar en el proceso de resolución en la misma medida que otros asesores y no se les permitirá hablar en nombre de ninguna persona ni interferir en el procedimiento de resolución. Si bien las partes no están obligadas a elegir un asesor ni a llevarlo a todas las reuniones, utilizar el mismo asesor durante todo el proceso, salvo circunstancias atenuantes, permite que este avance de la manera más eficiente.
Notificación a los padres
El Coordinador determinará si es necesario notificar a los padres o tutores del denunciante o del denunciado sobre una denuncia de acoso o discriminación. El Coordinador, a su discreción profesional, podrá determinar que no es necesario ni apropiado involucrar a los padres o tutores del estudiante. Sin embargo, se debe notificar a los padres o tutores tanto del denunciante como del denunciado, a menos que las autoridades policiales indiquen lo contrario o lo exija la ley, si la denuncia implica agresión física o contacto sexual no deseado.
También se debe notificar a los padres o tutores del demandado si es posible que el demandado sea suspendido o expulsado si se lo encuentra responsable de mala conducta.
El denunciante podrá solicitar que no se notifique a sus padres o tutores sobre una denuncia que lo involucre. El Coordinador considerará estas solicitudes; sin embargo, este, a su criterio profesional, determinará si procede atenderlas.
Si se requiere o justifica una notificación, los padres/tutores del denunciante y/o del demandado deben ser notificados del informe antes del cierre del día escolar actual, pero deben ser notificados a más tardar dos días escolares después de que se presente el informe, a menos que las autoridades policiales indiquen lo contrario o la ley lo requiera.
Se podrá invitar a un padre/tutor a una entrevista con su estudiante a solicitud de este, o si el Coordinador determina que su presencia es necesaria o útil para la investigación. La función principal del padre/tutor en la entrevista es brindar apoyo.
Los padres o tutores no pueden hablar en nombre del estudiante ni interrumpir la entrevista.
Prohibición de represalias
Washington Latin no tolerará represalias. Las represalias están prohibidas por el Título IX y esta Política. Toda persona que denuncie una Conducta Prohibida tiene derecho a protección contra cualquier tipo de represalia tras una denuncia realizada de buena fe, incluso si posteriormente no se demuestra su veracidad. Esta Política también prohíbe el acoso a los denunciados. Además, se prohíben las represalias contra las personas que participen en una investigación bajo esta Política (como un testigo). La Organización tomará medidas inmediatas y oportunas ante cualquier denuncia de represalias o acoso adicional y aplicará las medidas disciplinarias correspondientes.
