Washington Latin fournit des ordinateurs portables de base (Chromebooks) \u00e0 des fins acad\u00e9miques pour les \u00e9tudiants.<\/p>\n\n
Les enseignants du coll\u00e8ge peuvent donner des devoirs sur ordinateur, y compris aux \u00e9l\u00e8ves qui n'emportent pas leur Chromebook \u00e0 la maison. Nombre de nos familles disposent d'un ordinateur personnel auquel leurs enfants peuvent acc\u00e9der pour ce nombre limit\u00e9 de devoirs. Dans le cas contraire, les familles peuvent demander un Chromebook de pr\u00eat pour l'ann\u00e9e scolaire afin de faire leurs devoirs\u00a0; ce pr\u00eat est payant. L'appareil doit \u00eatre retourn\u00e9 \u00e0 Latin \u00e0 la fin de l'ann\u00e9e scolaire. Veuillez noter que nos stocks sont toutefois limit\u00e9s. Si un \u00e9l\u00e8ve re\u00e7oit un appareil de pr\u00eat, celui-ci est soumis \u00e0 nos politiques d'utilisation et de r\u00e9paration\/remplacement. Contact techsupport@latinpcs.org<\/a> pour plus de d\u00e9tails.<\/p>\n\n Nous utilisons les outils GoGuardian pour garantir que nos \u00e9l\u00e8ves acc\u00e8dent au contenu appropri\u00e9 sur les Chromebooks fournis par l'\u00e9cole lorsqu'ils utilisent leurs comptes Google. Nous utilisons les produits GoGuardian Admin et Teacher, qui filtrent le contenu et surveillent l'utilisation des ordinateurs par les \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n\n Les Chromebooks fournis aux \u00e9l\u00e8ves sont la propri\u00e9t\u00e9 du Washington Latin, qu'ils soient utilis\u00e9s dans les locaux de l'\u00e9cole ou \u00e0 la maison. Les \u00e9l\u00e8ves sont autoris\u00e9s \u00e0 utiliser ces ordinateurs \u00e0 des fins p\u00e9dagogiques (travaux en classe, devoirs, communication avec les enseignants, etc.). Veuillez consulter ci-dessous notre politique d'utilisation des technologies.<\/p>\n\n Nous nous engageons \u00e0 r\u00e9soudre tout probl\u00e8me concernant ces Chromebooks dans les plus brefs d\u00e9lais, car nous souhaitons que tous les \u00e9l\u00e8ves puissent apprendre \u00e0 la maison sans interruption. Nous encourageons les \u00e9l\u00e8ves ou leurs parents\/tuteurs \u00e0 nous le signaler. chaque fois que<\/em><\/strong> Il y a un probl\u00e8me pour que nous puissions maintenir l'int\u00e9r\u00eat et l'apprentissage des \u00e9l\u00e8ves. Cela dit, nous savons que des \u00e9v\u00e9nements peuvent survenir, notamment des pannes technologiques et des dommages mat\u00e9riels caus\u00e9s par des accidents, des incidents et d'autres situations de la vie r\u00e9elle. <\/p>\n\n Les co\u00fbts seront r\u00e9guli\u00e8rement mis \u00e0 jour et partag\u00e9s via une annonce publi\u00e9e sur ce site Web.<\/p>\n\n Notre objectif est d'utiliser la technologie de mani\u00e8re \u00e0 favoriser une communication authentique, la collaboration, la cr\u00e9ativit\u00e9 et la discussion. En classe, les enseignants s\u00e9lectionnent avec soin des applications et des fonctionnalit\u00e9s sp\u00e9cifiques \u00e0 l'usage des \u00e9l\u00e8ves parmi un \u00e9ventail de techniques p\u00e9dagogiques qui soutiennent notre mission\u00a0: offrir un enseignement classique adapt\u00e9 au monde moderne. <\/p>\n\n Il peut \u00eatre utile de consid\u00e9rer la technologie comme un outil important pour atteindre nos objectifs envers les \u00e9tudiants. Notre objectif est de former des \u00e9tudiants de caract\u00e8re, capables de servir leur communaut\u00e9, de faire preuve de courage et de confiance, et d'appr\u00e9cier le dialogue et l'\u00e9tude d'id\u00e9es durables. Notre s\u00e9lection d'outils technologiques doit refl\u00e9ter judicieusement nos objectifs.<\/p>\n\n Une m\u00e9taphore pour illustrer ce processus consiste \u00e0 consid\u00e9rer la technologie en classe comme les outils utilis\u00e9s dans d'autres m\u00e9tiers et domaines. Tout comme on choisit soigneusement les mat\u00e9riaux pour construire une maison, coudre une courtepointe ou peindre un chef-d'\u0153uvre, on utilise les meilleurs outils en classe. On ne joindrait pas des planches avec un pinceau ni ne peindrait la Joconde avec une aiguille \u00e0 coudre. De m\u00eame, certaines utilisations de la technologie en classe sont plus appropri\u00e9es et efficaces que d'autres. Parfois, le meilleur outil d'enseignement pour une comp\u00e9tence particuli\u00e8re ne r\u00e9side pas dans un appareil \u00e9lectronique, une application ou un \u00e9cran, mais plut\u00f4t dans la m\u00e9morisation, les manipulations, les jeux de r\u00f4le, les s\u00e9minaires socratiques, etc. D'autres fois, la technologie nous permet de nous impliquer, d'am\u00e9liorer et d'enrichir notre exp\u00e9rience acad\u00e9mique gr\u00e2ce \u00e0 des simulations, des conf\u00e9rences \u00e0 distance et l'expression cr\u00e9ative de l'apprentissage.<\/p>\n\n Nous sommes convaincus que les politiques de gestion ci-dessous nous aident \u00e0 mener \u00e0 bien notre mission aupr\u00e8s des \u00e9tudiants et du personnel. Pour toute question, veuillez contacter Carl Lyon (clyon@latinpcs.org<\/a>), directrice g\u00e9n\u00e9rale des services d'information pour Washington Latin LEA et Cooper Campus ou Sereena Hamm (shamm@latinpcs.org<\/a>) Directeur des services d'information du campus Washington Latin 2nd St.<\/p>\n\n Washington Latin fournit des ordinateurs portables de base (Chromebooks) pour un usage acad\u00e9mique par les \u00e9tudiants<\/p>","protected":false},"featured_media":0,"template":"","meta":{"featured_image_background_position":"","enclosure":"","video":"","promoted":false,"priority":"","footnotes":""},"categories":[1,28],"campus":[22],"resource-category":[15],"class_list":["post-24307","resource","type-resource","status-publish","hentry","category-academics","category-technology","campus-latin-wide","resource-category-policy"],"yoast_head":"\nProgramme de filtrage de contenu GoGuardian sur Chromebooks<\/span><\/h2>\n\n
Chromebooks \u2013 Gestion des appareils<\/span><\/h2>\n\n
Politique de remplacement des Chromebooks de Washington Latin<\/span><\/h2>\n\n
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\n\n\u00c9nonc\u00e9 de mission technologique<\/span><\/h2>\n\n
Objectifs du programme technologique<\/span><\/h3>\n\n
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